Bebras 计算思维挑战赛目前覆盖 85 个国家和地区、每年参与学生超过 400 万。中国区由阿思丹组织，2026 年比赛日为 12 月 19 日（周六）、报名与缴费 12 月 8 日截止。本文用官方统计数据拆解这张全球版图，以及参与国家的数量对一个中国考生究竟意味着什么。
一、先看规模：85 个国家和地区、超过 400 万学生
Bebras 由 Valentina Dagienė 于 2004 年在立陶宛创立，最初只是一个面向本国中小学生的计算思维活动。二十多年过去，它已经发展成覆盖 85 个国家和地区、每年参与学生超过 400 万人的国际性活动，并获得 MIT、剑桥、滑铁卢等高校的认可。
需要提醒的是，网络上关于 Bebras 规模的数字有多个版本，来源于不同年份和不同统计口径。引用时请以官网当期表述为准，不要把不同年份的数字混着用——比如把国家数取自一个版本、学生人数取自另一个版本，这样得出的组合并不存在。
| 核心信息 | 内容 |
| 全球规模 | 85 个国家和地区、每年超 400 万学生 |
| 创立 | 2004 年，立陶宛，Valentina Dagienė 发起 |
| 中国区组织方 | 阿思丹，面向 1-12 年级 |
| 2026 比赛日 | 2026 年 12 月 19 日（周六） |
| 报名缴费截止 | 2026 年 12 月 8 日 |
| 计分规则 | 答对得分、答错倒扣 2 分、不答不扣 |
二、参与人数排在最前面的是哪几个国家
规模数字容易记，分布数字才有信息量。根据官方 2026 年的统计，参与人数排在前列的国家依次是：法国 653,692 人、德国 580,923 人、英国 525,096 人、捷克 296,928 人、印度 250,721 人；随后是台湾地区 168,126 人、葡萄牙 149,625 人。
这份榜单最值得注意的是它的头部集中度：前三名都在欧洲，且各自都是几十万人的量级，与后面国家拉开了明显差距。而榜单的尾部则有大量参与人数在几百到几千人之间的国家和地区，说明这项活动的覆盖广度远大于它的深度——参与门槛低，是它能铺到八十多个国家和地区的核心原因。
图源：Bebras官网
三、为什么欧洲国家的人数最集中？
答案藏在它的起源里。Bebras 诞生于立陶宛，"Bebras"在立陶宛语中就是"海狸"的意思——取这个名字，是因为海狸勤奋、擅长规划和搭建。活动最早在波罗的海周边国家推广，随后向整个欧洲扩散。
这条扩散路径带来两个结果：一是欧洲国家参与的年头最长，学校层面的组织已经成熟，很多国家是以学校为单位整班参加；二是它与欧洲中小学信息科技课程的衔接更紧密，成为课堂教学的延伸而非课外附加项目。捷克能以人口规模跻身前四，正是这种深度渗透的结果。
四、中国区在这张版图上的位置
中国区由阿思丹组织，2026 年的统计参与人数为 144,572 人，处在全球榜单的前十位区间。这个数字有两层含义：
① 绝对规模已经不小：十几万人的参与量意味着它在国内已经具备一定的认知度，不属于小众活动。
② 相对渗透率仍有空间：与法德英三国的量级相比，考虑到适龄学生的基数，中国区的参与比例还处在成长阶段。
对个人参赛者来说，这意味着当下的竞争环境相对温和，但每年在变化。越早参与，越能在这项活动还在扩张时积累完整的经历。
五、"全球共同命题"是怎么运转的
参与国家多，但并不是各国各出各的题。Bebras 采取的是全球共同命题、共同评奖的机制：题目由国际社区共同设计与筛选，各成员国在同一套题库的基础上组织本国的比赛。
这套机制决定了题目的一个鲜明特点：不依赖任何一门编程语言，也不依赖特定国家的课程内容。题目往往用一个具体的小情境（分配任务、匹配图形、推断顺序）来考查算法与逻辑思维，让不同教育体系下的学生都能在同一起跑线上作答。这也是它能跨越八十多个国家和地区的技术前提。
六、参与国家多，对一个中国考生意味着什么
第一，题目质量有下限保障。共同命题意味着每道题都要经过多国审阅，语言歧义和文化偏向会在这个过程中被过滤掉，题目的公平性比单一国家命题更有保证。
第二，成绩的可比性更强。同一套题在八十多个国家和地区使用，你的作答是在一个国际标准之下完成的，这一点是许多国内活动不具备的。
第三，它不是一场淘汰赛。Bebras 面向 1-12 年级全学段，目的在于普及计算思维而非层层选拔。把它当作检验思维方式的机会，比当作升学工具更贴近它的设计初衷。
七、2026 年怎么参加：级别、时间与计分
中国区面向 1-12 年级，按年级分为 A1 至 F 七个级别：A1 对应 1 年级、A2 对应 2 年级、B 对应 3-4 年级、C 对应 5-6 年级、D 对应 7-8 年级、E 对应 9-10 年级、F 对应 11-12 年级。
考试时段分上下午：A1、A2、B 在上午 10:00-10:45，共 45 分钟；C、D、E、F 在下午 14:00-15:00，共 60 分钟。A1 与 A2 级别配有读题功能，低年级学生不必担心识字量的问题。
分值上，A1 至 B 满分 100 分、起始分 30 分、共 15 题；C 至 F 满分 120 分、起始分 36 分、共 18 题。计分规则是答对得分、答错倒扣 2 分、不答不扣分——这一条与多数考试相反，遇到完全没有头绪的题，留空反而是更优解。
八、常见问题
问：参与国家的数量每年都在变吗？
答：会变，成员国持续增加，各国的参与人数也逐年波动。引用数据时注明年份，并以官网当期发布为准。
问：各国用的是完全相同的题吗？
答：题目来自国际社区共同建设的题库，各成员国在此基础上组织本国比赛，因此不同国家的具体卷面可能有所差异，但命题的来源与标准是统一的。
问：中国区的成绩会和其他国家一起排名吗？
答：各国分别组织本国的比赛与成绩认定。跨国之间的直接排名并非这项活动的设计目标，它更关注的是普及与思维训练。
问：想参加 2026 年这一届，现在要做什么？
答：最要紧的是记住两个日期：报名与缴费 12 月 8 日截止，比赛在 12 月 19 日。先按年级确认级别，再针对性熟悉题型，时间是充裕的。
九、想先确认孩子该报哪个级别？
级别按年级对应，但同一年级的学生在题型适应度上仍有差别，尤其是首次参加的孩子。欢迎通过本网站在线客服或微信扫码联系顾问老师，核对报名路径与级别对应，并领取各级别的历年真题。
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八十多个国家和地区用同一套题在同一年里作答，这件事本身，就是这项活动最有说服力的部分。
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